如何推进多渠道服务无缝衔接，实现线上线下融合发展，多渠道协同？
阜阳学生返校复课后老师在忙什么？这所学校给出了答案“保障疫情防控期间的网络教学和复课后的课堂教学有效衔接”为贯彻落实《阜阳市2020年中小学春季学期后续返校复课工作实施方案》保障疫情防控期间的网络教学和复课后的课堂教学有效衔接把特殊时期的教研工作开展得更有活力更富实效近日，颍
线下教学和线上教学如何衔接
日前，西乡六中结合学校实际情况，多措并举使保证线上线下教学有效衔接，稳步推进教育教学活动。一是及时摸底学生学情。开学后，一方面检查学生提交的假期作业情况，另一方面，对“停课不停学”期间的线上教学课程进行学情摸底。全面梳理防疫期间线上课程所学内容，针对课程目标精心设计学情摸底测试卷，及
校园“心”课堂 | 线上转线下教学后，学生们要调整时间观念，又是开学季，学生们重返校园，但是长时间的线上教学使很多同学的生物钟有些“混乱”，开学在即，怎样把学习及作息时间进行科学调整呢？校园“心”课堂来讲一讲。1. 作息时间的调整网课阶段，有的学生白天在床上完成学习任务，晚上也不按时睡觉，
线下教学和线上教学如何衔接的
兰州市教科所10条建议：做好复课后线上线下教学衔接，为了做好全市中小学校复课后线上线下教学的衔接工作，确保整体教学质量，4月5日，兰州市教科所发布《关于做好复课后线上线下教学衔接的10条建议》，就全市中小学校复课前后线上线下教学有效衔接提出10条建议。复课之前做好线上教
陕西省教育厅：各高校即将错峰开学，复学后应补足补齐相关课程4月10日，陕西省教育厅下发通知，就做好普通高等教育线上线下教学衔接工作进行安排部署，明确各高校要按照错峰返校安排，统筹好各年级、各专业、各批次返校学生教学安排，适当调整春季学期和秋季学期的课程教学计划。要优先考虑毕业年级，有
注意！事关复课复学→，为了做好全市中小学校复课后线上线下教学的衔接工作，确保整体教学质量，4月5日，兰州市教科所发布《关于做好复课后线上线下教学衔接的10条建议》，就全市中小学校复课前后线上线下教学有效衔接提出10条建议。戳链接→mp.weixi.qq/s/BjDTf9x
教育部：不建议占用假期补课教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰近日就开学复课相关事项接受了记者采访。开学后要对学生居家在线学习情况进行摸底对于各级各类学校开学复课的衡量标准，王登峰表示开学复课有三条红线：疫情没得到基本控制前不能开学，校园防控措施没到位不能开学，师生的公共卫